Школа рисования для детей
Рисование с детьми в 2-3 года необходимо для того, чтобы ребёнок привыкал к усидчивости, мог сосредоточиться на любимом деле, развивал мелкую моторику и творческое воображение.
Это всё способы быстрого развития ребёнка.
Для того, чтобы ребёнок увлёкся рисованием и почувствовал уверенность в своих способностях необходимо пройти курс обучения, в результате у него появятся систематизированные знания, используя которые он более уверенно будет добиваться результатов.
Если проходить обучение фрагментарно, без системы, то ребёнок будет чувствовать, что он чего-то не знает и это будет служить комплексом для дальнейшего творческого развития.
Такое же ощущение возникает, когда человек закончил училище или учится самостоятельно.
Что мы предлагаем:
Бесплатные уроки:
Рисует Андрей 2 года 5 месяцев
Открытый урок
Платные уроки, стоимость 50 рублей
Занятие №1, знакомимся с материалами и выполняем первое задание
Занятие №2, более уверенно разрабатываем лист
Занятие №3, продолжаем тренировать руку и выполняем очередное задание
Занятие №4, тренируем воображение
Занятие №5, первые композиционные работы
Занятие №6, учимся рисовать с гуашью
Задание №7, изучаем материал гуашь
Задание №8, пробуем делать композиционные работы гуашью
Задание №9
Задание №10
Задание №11
Задание №12
Задание №13
Задание №14
Задание №15
Задание №16
Задание №17, Новый год, готовим подарок родителям
Задание №18, продолжаем рисовать на новогоднюю тему
Задание №19, продолжаем рисовать на новогоднюю тему
Ещё уроки рисования:
Преподаватель Александр Курзенёв
Выпускник Кубанского государственного университета, художественно-графического отделения. Участник областных и российских выставок, член Союза художников России, 20 лет педагогического стажа.
Мои творческие работы:
Андрей, 2 года и 5 месяцев, слегка отстаёт в развитии, но всё равно учится рисовать. Он сразу подошёл к предмету творчески и начал рисовать не одним карандашом, а сразу пятью.
Я посмотрел, кто учит, как учат детей рисовать на Ютубе в 2-3 года и понял, что и мне надо включаться в эту работу.
Выдумывают разные современные методы обучения, не понимая для чего и с какой целью это делают.
Я понимаю, что обучать детей в этом возрасте нужно в виде игры, но не до такой же степени.
Я предлагаю обучение детей рисованию 2-3 лет с использованием классических методов, а не с использованием разных частей тела.
Начинаем учиться - от простого к сложному.
Учитесь там, где реально учат.
Я предлагаю программу, в которой упражнения и задания служат для реального обучения рисованию.
Здесь нет цели занять детей по принципу, чтобы ребёнок не делал, лишь бы не плакал.
Я преподаватель, профессиональный художник, член Союза художников России, некоторые мои работы можно посмотреть по ссылке, я знаю чему нужно научить ваших детей, чтобы получить результат. Я доказал это своим творчеством.
Почему художники стремятся поступать в академию художеств? Только лишь потому, что там можно найти компетентного учителя. который лучше научит рисовать.
Так и здесь, ищите учителя, который научит, а не тех, которые занимаются процессом.
Те кто имеет педагогическое образование знает, что перед тем, как учить какой-либо специальности, прорабатывается модель будущего специалиста, то есть определяют какими навыками специалист должен обладать, чтобы выполнять работу по этой специальности.
В детском возрасте такие же требования.
Как привлечь ребёнка — необходимо раскрыть ему перспективы и сделать так, чтобы он поверил в свои способности, а для этого необходимо, чтобы у него что-то начало получаться.
Поэтому вывод, те педагоги, которые пачкают пальцы ребёнка в гуашь, а затем ими оставляют отпечатки на листе, или используют для этой цели всю руку, или пачкают ребёнка в краске, подавая это как творческий процесс, ни только не развивают творческие способности ребёнка, а губят его интерес к изобразительной деятельности, представляя это не как творческий процесс, а как дурачество. После этих процедур заставить ребёнка спокойно, что-то сделать, добиться какого-нибудь результата будет очень сложно, потому что он привык, что-то быстро натыкать и работа готова и все его хвалят, а если над заданием нужно серьёзно поработать, то ему это уже не интересно.
А в детском возрасте очень важно задать правильный вектор развития, когда ребёнок познаёт мир, когда формируется личность и только в этом случае вы получите нужный результат.
После того, как вы выполнили задание, необходимо, чтобы ребёнок несколько раз самостоятельно нарисовал эти упражнения и тем самым сохранил и закрепил полученные навыки.
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №1
Знакомимся с материалами и выполняем первое упражнение.
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №2
Более уверенно заполняем лист.
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №3
Продолжаем тренировать руку
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №4
Тренируем воображение
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №5
Первые композиционные работы
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №6
Начинаем изучать особенности работы с гуашью
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №7
Учимся работать гуашью
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №8
Изучаем возможности гуаши
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №9
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №10
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №11
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №12
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №13
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №14
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №15
Рисуем с детьми 2-3 года
Занятие №16
Рисуем с детьми 2-3 года
Новый год. Готовим подарок родителям.
Занятие №17
Рисуем с детьми 2-3 года
Продолжаем рисовать на новогоднюю тему
Занятие №18
Рисуем с детьми 2-3 года
Продолжаем рисовать на новогоднюю тему
Занятие №19
Copyright Курзенев А.Н. © 2020
Copyright rp100.ru © 2020
Copyright ООО "Издательcтво "Разрешите представить!" © 2020
Все права защищены.
06.11.2020
